Promueva que los niños establezcan relaciones entre las diferentes figuras
geométricas, relacionen las figuras geométricas con los prismas; que identifiquen
semejanzas y diferencias entre las figuras geométricas y entre prismas diferentes
o al comparar formas diversas (lados rectos y curvos, lados largos y lados cortos,
forma y repetición de caras en los prismas) y descubran patrones geométricos y
observen el efecto de su reiteración (Aprendizajes Clave para la Educación Integral).
El trabajo con Patrones ayuda a los alumnos a relacionar las ideas de forma creativa, es decir, al desarrollo del pensamiento divergente, además de la coordinación visual y el pensamiento inductivo-deductivo. Este tipo de actividades, que permiten reconocer patrones en varias áreas ayudará a los alumnos a reconocerlos también en la música, arte, números...
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